而且史书也都是后人撰写，他们也没有生活在之前的时代里，写的东西除了参照当时的史书，也有自己的创造。
比如说后面宋朝人记载武则天杀女一事，好像自己就是武则天，自己就是被杀的那个小公主似的，连唐史都没有记载的内容他们都知道，不得不说是开了天眼了。】
陈曦感慨道：【我想如果女皇和高宗泉下有知，知道后人如此编排气都要气活了。】
【而被后人当做始皇帝坑儒的证据主要是《史记·秦始皇本纪》中秦始皇长子扶苏的话：‘天下初定，远方黔首未集，诸生皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安，唯上察之。’
西汉末孔安国《〈尚书〉序》记载的‘及秦始皇灭先代典籍，焚书坑儒，天下学士逃难解散。’
西汉刘向《〈战国策〉序》记载的‘任刑罚以为治，信小术以为道。遂燔烧诗书，坑杀儒士’。】
刘煓：……
好家伙，还都是他们大汉的。
不过这西汉是什么鬼？大汉就是大汉，分什么东西！
【秦朝】
听到陈曦的话之后，嬴政看向扶苏，后者也有点茫然，这么长时间天幕都是在夸赞他的父皇，他也是第一次知道，自己之前那么反对的父皇，居然是这么厉害的存在！他之前还一直反对父皇的很多政策呢，觉得他重用法家不好，应该亲近儒家。
可反过来自己出现的时候，不知道为什么，分明也还没说什么，却让他觉得有点淡淡的……
被指责的味道。
“知道自己的愚蠢了吗？”嬴政问道。
扶苏：“……”
一时间其实还是没有反应过来，只是隐约觉得，应该是和儒家有关的。
但是没有第一时间得到反馈的嬴政，还是有些失望的移开了视线。
儒家，儒家啊……
就是这个儒家把扶苏给带坏的！
【汉武时期】
刘彻摩挲着扶手，听着“西汉”这个名词若有所思。
“看来我大汉或许也要和周朝一样，要被一分两半了。”他的声音听不出来喜怒，“众卿觉得呢？”
这让他们怎么觉得，说什么都有点问题呢？
最后还是主父偃先想到了什么，上前道：“恭喜陛下！”
刘彻：“哦？我大汉被一分为二，还有什么好恭喜的？”
主父偃：“陛下此言差矣。在我大汉之前，历经多少朝代，但只有周朝是被分成了东周和西周，为何？”
刘彻：“……”他隐约有些猜到了主父偃想要说什么。
果然，很快主父偃就说出了理由：“周朝能够分裂有一点很重要的原因就是时间太长了！”
刘彻：“…………”
果然！
群臣：“？？？”
这个理由听起来就很离谱好吗？
但是……
好像又有那么一点诡异的道理。
被主父偃一通乱说之后众人这么想着，顺便也看向了天幕。
难道，这汉朝被分了，还是个值得让祖先高兴一下的好事？
当然，除了这点，刘彻还意识到了儒家的态度，然后想到了一个人。
董仲舒。
怎么说呢，这儒家确实是挺会看人下菜的，他有自信能用得好，可他之后的皇帝呢？
看来还是得想些办法，不然的话，还不知道后世会把他说成什么样子呢。
嗯，这不是已经开始污蔑仲卿了吗？
哦，还有霍去病。
在卫子夫成为皇后之后，霍去病就被他封为了近臣侍中，这小子虽然年纪不大，不爱说话，但是骑射十分有一手，所以刘彻对他也非常喜爱。
尤其是在卫青龙城大捷之后，刘彻就对霍去病更加有兴趣的，还想亲自教他兵法来着。
但是这小子还挺狂，说什么“顾方略何如耳，不至学古兵法”。
想到这里，刘彻便下令让人带霍去病也过来。
他有种预感，天幕之后绝对会再说起仲卿和去病这对舅甥。
【北宋】
赵匡胤：“……”
之前开始的时候，宋朝的先人并没有在天幕上，这让赵匡胤感到非常奇怪且不满，但是越到后来，他就越不希望天幕提到宋朝。
无他，基本被提到的时候，都没有说什么好话。
到目前为止，也除了说宋朝“文化灿烂科技顶尖”这件事上面夸了一下，还是随口带过的，其他的都是在骂。
尤其是现在，说修史的问题上，除了汉朝的司马迁，就是他们宋朝的了。
……
赵匡胤是真心觉得丢人。
而且这儒家……
赵匡胤下意识看了一眼赵普。
这位可是坚定的孔子追随者，没事就抱着半部《论语》，觉得有这半部《论语》就足够治理天下了，其他的都不需要。
所以现在听着天幕上的话，赵普看起来都快气炸了。
赵匡胤丝毫不怀疑，要是赵普真的能碰到天幕的话，他会毫不犹豫的把天幕上说话的女子给抓下来让人关起来，甚至有可能会气的自己上手打人。
不过……
他倒是觉得，这女子说的有点道理，也有些意思。既然从后世看来大宋如何不好，那现在大宋刚刚开局，改变是不是还有可能？
*
【我想昭襄王现在肯定也很想知道，最后始皇帝到底坑的是什么人吧？】陈曦道，【是术士。】
【术士？】嬴稷愣了，【怎么会是术士呢？】
这个听起来和政儿的身份十万八千里啊！
而且，术士一听就和阴阳家多少有点关系，和儒生什么的有联系吗？
他记得，儒家那边对术士神鬼的说法听不感兴趣的啊。
甚至都看不起。
陈曦却给了他一个肯定的答案：【是的，您没听错，就是术士。
虽然儒生们经常说什么，‘子不语怪力乱神’的，但是把这帮装神弄鬼糊弄始皇帝的术士们拉入儒家阵营的时候，他们就想不起来孔夫子的话了。
由此可见，这至圣先师在他们口中也不过是用来达到目的的大旗罢了。】
被点到名的孔丘：……
很好，非常好，现在他就去问问自己那帮学生们，看看他们到底是怎么想的。
而之后的儒生们：……
他们什么时候说过这种话了，什么时候表达过这个意思了！
那不是……
那不是……
那不是因为前人那么说，所以他们就信了吗？
……
不过这样听起来好像也不是很好听的样子。
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