上光智明这几天越想越不是滋味。
但是要是是别人的话，这事就好解决了，无非就是打一架嘛，可是对方是藤原羽生，这就不太好办了。
上光智明对藤原羽生感情很是复杂。藤原羽生能被女生私底下称为白马王子，可见其装腔作势的调调，他最看不得人虚伪的嘴脸，又想到开学第一天那人中午分给他的便当吃，不得不承认确实他确实装的可以，装的让人讨厌不起来。
上光智明一个人在昏暗的篮球场玩着球，手下的动作逐渐不再利落。
他甩了甩头，暗骂了句，烦死了。
想到藤原羽生的事，他也没心思再打下去，就捞起篮球，把它放在食指转了几个圈，转够了就粗暴的往球袋里一塞。然后单手拎起球袋往后一甩，另一只手插进裤兜，走出球场。
藤原羽生，那家伙就是个笨蛋啊！
要说上光智明对藤原羽生是讨厌的情绪，那就大错特错。他现在的感情比较复杂，但是所有的情绪混合起来，可以形容为在意。对，在意。
一直以来，周围的人要么就是赶着贴上来和他玩，要么就是敬而远之，倒还没有藤原羽生这种派别不明的。
想到这里上光智明小脸扭在一起，酷哥的形象直接崩塌。
可怜上光智明还太小，没有很好的意识的表达自己心情的能力。
要是再过10年，他大概想的就是，藤原羽生怎么敢撩拨了他（分吃的，在上光智明看来是很亲密的人才会做的事情。）又跑掉！（但之后，藤原羽生并没有和他表现的很熟，反而是和全班同学关系都不错，尤其是那个花痴脸。）
上光智明越想越气，狠狠吐出四个字:装模作样。
然后加快了脚步。昏黄的夕阳将一切都笼罩在静谧的暮色里，他的身后也拉出一道长长的影子。
藤原羽生并不知道上光智明的所思所想，若是知道了，一定会评价他：傲娇的小鬼。
而且，藤原羽生若是知道的话，一点会喊冤的。面对那个对谁都爱答不理，还喜欢杠别人，不会表达自己真实想法的同桌，谁会玩的来呀，芜湖。看在对方是小孩的份上，自己对他简直是态度好极了，无论有什么事情他都会通知对方，还完全不在意对方态度的经常性暗中帮忙。
时间并不会被万千的思绪绊住脚步，一晃就到了郊游的日子。
阳光明媚，清空万里，早晨凉爽的风很是舒适，吹的孩子们的心更加雀跃。
藤原羽生和藤原景光激动的7.30就到校了，但一到学校，他们才发现，很多班级都快集合完毕了！
卷，卷死我了！藤原羽生一脸嫌弃，来这么早能干嘛，站着吹风吗？这里选择性忘记某个早上和打了鸡血一样不到点就起床的人，哦，他还还催着司机开快点。
“景光哥，凉子阿姨到底做的什么好吃的?”作为一个吃货，藤原羽生今天最期待的一个是郊游，另一个就是井上凉子给他做的午饭。
“秘密，天机不可泄露。”藤原景光笑的一脸灿烂。
“唉，景光哥，你变了。”藤原羽生感受着景光这几个月的变化，痛并快乐着。
“我先去三年级集合了，中午记得找我。”景光笑笑，选择遁逃。
什么嘛，景光现在一点都不可爱了。
“你看，那是啥！”嘈杂的环境里突然窜出一个惊喜的声音。
“哪里哪里？”
“啥？”
后面看不见情况的人之间选择跟着大部队凑过去看。
“是车！”
“哇，好大的车。”
“是校车！”
呼啦啦一群学生站在路边，围观校车驶到他们身边。
车门打开，下车的正是早上一直失踪的班主任们。
“来，同学们，排好队上车。”小早川玲子找到自己班的学生，招呼着大家排队上车。
“班长上车数一下人数报给我。”
“好嘞，老师。”班长从车门探出一个小脑袋，然后又急匆匆的回到车里在座椅上蹦跶。
真是受不了，这也太活泼了吧。藤原羽生看着同学把校车当做游乐园里的充气堡一样，窜来窜去，不由惊叹。
好不容易大家坐稳扶好，到了唱队歌的环节，还不等藤原羽生起头，小早川玲子的话音刚落下，孩子们就大声唱起来，哦不，大声喊起来：
“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游．白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣．走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”
藤原羽生听着自己的声音淹没在孩子们的歌声中，露出一个无奈的笑，他看向窗外蔚蓝的天空，嘴角勾起一个轻微的弧度，也跟着孩子们小声的唱起来“走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”
虽然学校出乎意料得让孩子们坐着校车去郊游，但是，它完全没有那么好心，校车载了一段，就把孩子们扔下了。
校方美曰其名，要锻炼孩子们的毅力和韧性，剩下的路要孩子们自己走完。
在众崽子们懵逼的情况下，一群带着相机，水壶的家长从四周冲出来，怼着他们的脸留下郊游之路的第一张照片。
小早川玲子从挎包里摸出太阳帽和墨镜，显然早有准备。黑色的镜片显得她冷酷无情极了。“同学们，加油，咱们只剩下一半的路了。”这句话更是火上浇油。坐车都坐了那么久，原来才过了一半的路啊。
一颗颗幼小的心灵崩溃。
被迫排队前行的孩子们毫无昨日的激情，一个个就像打了霜的茄子。尤其是一年级的孩子，他们年龄尚小，又没有出游的经验，他们兴奋劲被遥远的路途抹没了。
“加油。”“来，笑一个。”与他们相反，随行的家长都乐在其中。
“走——走——走——走——，我们——小手——拉小手——”
一年纪b班大多小萝卜头都蔫巴巴的，队歌也唱得有气无力，拖拖拉拉。
“妈妈说糖分会补充体力的，运动后要补充一下糖的。”队歌里时不时冒出一个不和谐的声音，来自我们的花野清同学。她剥开一枚大白兔奶糖丢进嘴里，又从口袋摸出一枚给爱子。
铃木爱子半信半疑的看着手里的糖。花野清看爱子犹犹豫豫，就凑到她面前信誓旦旦地说：“真的，而且这个奶糖好好吃。”
比起在队伍中间聊的开心的两人，身为领唱只能走队伍最前面的藤原羽生可就无聊死了。
不仅自己一个人独自一排，身后的同学也完全不好好唱，一点都没有互动。
被身后的同班同学忽略的藤原羽生却招来前面a班女生的关注。
好几个a班女孩子频频回头看藤原羽生，还和身边的好友窃窃私语。
到后面，连a班前排的几个女孩子也故意跑到后排来。
芜湖，藤原羽生和女孩子们视线一对上，就会感觉很尴尬，他只好装做观察沿路风景，眼神往路的两边飘。
请把我塞进队伍里面，我不想走在最前面啦！
从学校到公园要历经大街小巷，这里的风景和藤原羽生熟悉的别墅与高楼大厦不同，眼路有小商店，旅馆，各种各样的店铺，有长满青苔的台阶，路边水槽清澈的流水，街边花期末飘落樱花的树，藤原羽生看了一会，也被吸引到景色里。
走了许久，眼前终于出现一片连绵的葱郁。
“就是那了吧”b班一个孩子尖叫指向前。小早川玲子笑着说“对，前面就是自然教育公园”她转身向b班全体说到“同学们，加油，前面马上就到了。”
一下子孩子们又活跃起来，探头探脑的向前看。
自然教育园地，顾名思义，是学习自然、自然的园地，是“活林教材”。孩子们在这里可以触摸树木，追踪昆虫，听鸟叫。花园不仅绿意盎然，还有小桥流水。池塘里的乌龟不害怕生命。人们与森林和动物完全融为一体。
学校的郊游计划是在这里绕行一圈，然后在公园里进行午餐，午餐后带队归校。
孩子们一踏进自然教育公园，就连连惊叹，无论是从没见过的绿植，还是广阔的湖面，刚刚苏醒的小动物，春天的生机与自然的奥秘在他们眼前尽现。
此时，他们行进的疲惫一扫而光，体力似乎变得无穷无尽，他们追蝴蝶，他们抚摸花草，他们眼里，这是一个色彩缤纷的美丽世界。
还好有班主任看着，盯着小崽子们没有掉队，要不然一圈下来，娃都没了。
公园终究是太大了，再加上孩子们行进的速度有些慢，到了午饭点，也没有达成绕行一圈的计划。于是学校安排每个班级找空草坪就地休息，先吃午餐。
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