求助人是自杀高二学生的堂哥,他的叙述是这样的——
我堂弟就读于锦城一中高二(1)班,名叫阮洋。
他一个月前在家附近跳河自杀!!!他的死和锦城一中有很大的关系,但是锦城一中却说是我堂弟考试没考好,一时想不开!!!
现在我们全家都不知道怎么办了,只能发帖求助各位网友,还我们一个公道!!!
为什么说我堂弟的死和学校有很大的关系,是因为他放寒假回来的时候跟我说不想去城里读书了,我问他是不是在学校发生了什么不开心的事,他沉默了一会儿没说话,没想到几天后他就永远离开了我们!
我堂弟很懂事,绝不是坏孩子,他读书很用功,在上高中前还跟我说要知识改变命运。
我叔叔婶婶在我堂弟很小的时候就到城里打工去了,他一直跟着爷爷奶奶生活,他虽然性格内向但是很听话,每天放学都帮爷爷奶奶干活,干完活才去学习。
上了初中后他的成绩很好,镇上的老师都说他将来有出息,于是我堂弟初中毕业后,我叔叔婶婶就在城里给他找了所高中读书,这样他不仅能受到更好的教育,而且一家人也能一起生活。
虽然堂弟去城里读书之后联系少了,但是偶尔听我爸说堂弟成绩不错,将来是我们阮家第一个大学生。
这样的堂弟,怎么可能会跳河自杀!!!我叔叔婶婶虽然希望我堂弟有出息,但从来没有给他压力,不可能是因为没考好想不开!!!
我堂弟一定是在学校发生了什么事,但学校不承认,只象征性的给了一些安抚金,难道我堂弟就能活过来了吗!!!
因为堂弟的事,我爷爷奶奶病了,叔叔婶婶也互相埋怨闹离婚,我们只想知道阮洋在学校里发生过什么事,各位网友有没有办法能帮帮我们,谢谢大家了!!!
长图文内容到这里就结束了,不过司彧发现,这个帖子的发表时间为六年前的冬天。
想来是没有后续了,否则他和陆一白在调查锦城一中时,不可能不知道这件事。
但是这个掉落随机事件很有意思,在职员被杀后公布,这不是明摆着告诉他,凶手的杀人动机?
除了陆一白一如既往地冰山脸,其他人在看完这个事件后都表情各异。
快递员继续口吐芬芳的说了一句国粹;老师则表情略显忧伤;门卫还是盯着屏幕,但脸上的皱纹都加深了。
“原来我们学校竟然发生过这种事?”司彧声音惊惶且悲伤,“学校到底对阮洋做了什么?他的家人得多伤心啊。”
门卫叹了口气:“这么好的孩子就没了,真可惜了。”
司彧看他一眼,思索道:“这种随机事件,为什么会在职员死后公布,难道职员的死,和阮洋有关?会不会是阮洋家人的复仇呀?”
此时热度仍在不断飙升的直播间内。
【家人们,我明白了,我已经看穿了一切!】
【斜眼.jpg你看穿了什么?】
【凶手是门卫!】
【(ˉ▽ ̄~)切~~大学生和家里蹲已经说过了】
【我已经把线索串联起来了,根据我的整理和分析,阮洋在学校被职员勒索,但他不敢告诉父母,一个人默默承受,在霸凌下,他的成绩变差,回老家愧对大家对他的期待,所以跳河自杀,他的家人向学校讨说法未果,于是自己私下调查,查到罪魁祸首是职员,门卫应该是阮洋的爸爸,他替儿子报仇,杀死了职员】
【这么一看好像合情合理,但是又过于合情合理】
【姐妹我懂你的意思,就是所有的线索都指向一个人,那个人也许只是个背锅侠】
【阮洋的堂哥说过他不可能因为没考好自杀,而且门卫也不是百分百符合凶手的条件】
【我还是坚持我的观点,或者你们有什么高见?白眼.jpg】
【我脑子不好,所以我看主播们怎么说嘻嘻嘻】
【附议】
司彧的话一出,在场的人立刻面面相觑,他们沉浸在长图文的伤痛中,差点忘了职员被杀的事,五个人里面有凶手!
老师远离他们一些,声音不稳的说道:“我和你们无冤无仇,虽然不知道凶手是谁,但我只希望复试顺利结束。”
言下之意就是求放过。
“其实我也是。”快递员举手提议,“但我觉得比起分开行动,我们更应该抱团,这样凶手也没有杀人的机会。”
“可是我们要在学校里过夜,如果凶手和我们在一起,半夜被杀了都不知道。”老师反驳道。
“可以轮流守夜。”
“你知道其他人不会有所图谋吗?”
听着老师和快递员争执不下,司彧也不想一起抱团行动,这样凶手还怎么有发挥的空间?
于是他声音弱弱地打断道:“其实我觉得老师考虑的很合理,反正学校这么大,我们一人选一个隐秘的地方躲起来,凶手应该不会那么丧心病狂的追杀我们吧?”
“我同意小伙子说的。”门卫沉默片刻后赞同司彧。
之后老师和陆一白也表示同意司彧的意见,这场单人or抱团行动的争执以4票比1票结束。
每个人都情绪低落,也互相防备着,不知不觉就散了,司彧看着老师前往办公楼,门卫回去门卫室,快递员也走向停车场,想必是寻找安全系数高的地方去了。
“唉~”司彧盯着他们的背影,颇为遗憾的说,“我发现没人询问职员死掉的事。”
陆一白冷冷开口:“比起他人的死,还是自己的生更加重要。”
“唔……”司彧抬头看了一眼led大屏上的文字,“所以你不会为了至亲之人的死而选择复仇咯?”
陆一白沉默。
这个结果显而易见,人都是自私的,凡是进入「里世界」的人,不都是这样?
毕竟像门卫这种,为了给儿子报仇而杀死职员的事还是少数,大部分人都会满怀悲痛继续活下去。
司彧却听见陆一白回答:“我会。”
他有些吃惊的看过去,他以为陆一白的性格肯定不会回答,但陆一白想了想说:“如果我有的话。”
陆一白这句话听着有些别扭,但司彧向他点了个赞:“原来你是个这么偏执的人哦~”
陆一白:……???
“我发誓,我在夸你。”破釜沉舟的决心不是每个人都有的。
司彧带着笑意说完,从羽绒服口袋里摸出一根巧克力棒:“这是我准备的口粮,我真心实意的分给你一条,比你那压缩饼干好吃多了~”
陆一白被他用食物顺了一下毛,阴沉的表情退散了一点。
“那我们现在去找老师问问情况?”
随机事件出现的规则,虽然没有明说,但司彧认为这是一种暗示,在告知他们与被杀的人有关。
按照之前他们的分析,门卫是阮洋的父亲这件事已经很明显,他所作的一切都是为了复仇。
可是还有一些疑点没有解开,这些疑点,也许老师能有答案。
等两人走到办公楼门口,陆一白却不打算和司彧一起去见老师。
司彧无奈的拍拍陆一白的肩膀:“我知道,你有洁癖,眼不见为净,但我和老师真的是清白的嘤~”
陆一白:……我的拳头已经硬了。
他挥掉司彧搭在肩膀上的手,冷声道:“有灰尘。”
司彧收回手,“哦”了一声:“办公楼有三层,你千万别迷路,否则会出不来的~”
说完之后,司彧偷笑着,头也不回地朝右边走了,高冷男神陆一白生平第一次为自己说不过司彧而郁闷了。
办公楼一层右边是一条长长的走廊,走廊左边第一个房间挂着演艺厅的导视牌,司彧刚走到门口,就听见钢琴声从里流泻出来,是贝多芬的《葬礼进行曲》。
他不懂钢琴,但也知道这首曲子被称为“英雄之死”。
轻轻推开门,司彧发现是老师坐在钢琴前。
她的侧脸在不太明亮的光线映照下显得惆怅,手指在琴键上跳动,弹奏出哀婉的曲调,像是召集所有的人,为死亡的英雄送上最后一程。
是为职员,还是为阮洋,或是为自己?
司彧准备在弹奏完毕前不出声,但老师却中止了这首乐曲,转头看向他。
他率先表明立场:“我对老师没有恶意。”
“我没怀疑过你,否则一开始就不会找你组队。”老师露出亲和十足的微笑,“怎么,你现在来找我是打算跟我组队?”
“其实我是想请教老师几个问题,不知道老师有空为我解答吗?”
司彧表情认真,像个刻苦学习的好学生。
“我是音乐老师,如果你想问和音乐无关的问题,不在我擅长的领域。”老师好以整暇的摊手。
“原来老师是专业的,难怪弹得这么好听。”
司彧由衷的感叹,对于掌握专业技能的人,他打心底羡慕,不过他话锋一转。
“其实我要问的也和音乐有一些关系,比如,老师曾经和阮洋一起上过音乐课吗?”
老师笑容不变的回道:“我不是这所学校毕业的学生,阮洋的事我刚才才得知,也很震惊。”
“老师是真的才知道阮洋吗?”司彧似笑非笑地看着老师,“我原本还想交换情报,告诉你凶手是谁,现在看来,老师似乎比我还早知道?”
![图片](/images/logo.png)