向楠早餐随便糊弄几口，中午打算去祁大蹭廖权杰的饭。
廖权杰跟向楠是不“打”不相识，大一那会儿体育课学篮球，两人是搭档，后来也经常一块儿打球，他现在在祁大读研。
他听说向楠还是无业游民一个，说有机会请她吃饭。
向楠这不就来了？
“你是找不到，还是不想找？”
他们到窗口打了两份饭，由廖权杰刷饭卡。
这个食堂离教学楼近，人流量大，他们找了个边角位置坐下。
“都有吧。”向楠这份辣椒放得多，她握着勺子使劲拌了拌，饭都红彤彤的，“我也不知道我适合干什么。”
今年六月毕业，向楠一直没正经工作。
她属于“四肢发达，头脑简单”，考的个普通一本，现在就业形势困难，她的本科生履历实在拿不出手，不像廖权杰奋发图强，考上祁大的研究生。
对此，她父母也不急，甚至给她资金，让她来祁大附近租房。大学城附近工作机会多，让她慢慢找。
他们越宽容，她越咸鱼，几份简历投出去，都没收到回复，她打算先玩一段时间再说。
廖权杰光看着她碗里的辣椒，就觉得某处隐隐作痛，想不通向楠怎么那么嗜辣。
他说：“当体育老师啊。”
向楠看他，“你开玩笑还是认真的？”
“当然是开玩笑的，你专业不对口，又没后门的话，上哪儿当去？”
向楠撇撇嘴，“向桐还说让我去搬砖，或者去厨房抡锅。”
廖权杰笑了，“你弟也太不把你当女孩子看了。”
没办法，姐弟俩就差两三岁，从小打打闹闹，向楠又总对向桐恶言恶语的，他早不喊她姐了，一口一个“向楠”。
向楠剪的狼尾鲻鱼发，因为不善打理，常常毛躁躁的，今天出来见廖权杰，也就是随便耙了耙，穿一身休闲装、运动鞋。
向桐说她一个女孩子不修边幅，她说自己是率性直白。
据廖权杰说，他原本对她心动过，后来发现，她这人还是更适合当朋友。
他交女朋友时，向楠想避嫌，结果聚了几次餐，又跟他女朋友混熟了，他们分手后，她们俩还有联系。
反正，因为她这种特性，她身边的男生很难跟她产生暧昧氛围。
就算有那么一丁点，也会被她三言两语打破。
向楠自己其实挺苦恼的，她哪是不想谈恋爱，是没遇上对盘的人嘛！
向楠舀了一大勺饭往嘴里送，腮帮子一动一动的，辣爽得她摇头晃脑。
她想起昨晚遇到的男人，含混地问廖权杰：“你们学校有表白墙这类的吗？”
“有啊，你要上去捞人？”
向楠眼一亮，期待地看他，“捞着的概率大不？”
“这我不知道，上面信息太多了，不是人人都会点开看吧。”
“哦。”她失望。
廖权杰好奇：“你要捞谁啊？有照片吗？说不定我可以帮你问问。”
“没，我也不知道他叫什么，不过，他身边有个叫‘金老师’的，看着三四十岁吧。”
“这么老啊？”
“人家才二十多好吧！”她上下打量他一番，“比你看着还年轻。”
廖权杰不屑地“嘁”了一声，“我们学校姓金的老师没有几十，也有好几个，你这太含糊了。”
“祁大官网，应该有所有院系的老师信息吧？”
廖权杰瞪大眼，“你魔怔了吧？那么多，你要一个一个去翻吗？”
向楠不耐地摆摆手，“算了，我就这么一说。”
不过是萍水相逢的一个男人，不值得她如此大费周章去寻找，就算找到了又怎么样？
念念不忘、死缠烂打不是她向楠的风格。
廖权杰一副饶有兴致的样子，“什么人啊，这么感兴趣？”
“帅哥，全方位符合我审美的帅哥。”向楠凑过去，压低声，“我还以为祁大都是你这种理工科挫男。”
廖权杰转过筷子，用尾端敲了下她的脑袋，没好气地说：“夸人就夸人，咋还拉踩。还知道招打，不敢让别人听到是吧。”
向楠不在意地揉了下，“我胡说八道嘛。”
说话间，向楠的饭碗已经快见底了。
廖权杰问她：“下午我要做实验，不能陪你玩，你怎样？找你弟吗？”
“找他干吗，给自己添堵吗？”
向楠想到他就气结，垃圾还是她昨晚又下楼一趟倒掉的。
“那你去图书馆吗？我借你校园卡。”
祁大的校园卡通体呈绿色，正面的图案是手绘的祁大主教学楼，背面印着他的证件照和名字。
这卡是用来刷各种门禁、食堂和超市的。
向楠想想，还是算了：“你又不是不知道，我看书会想睡觉，还不如找个地方打游戏。”
“行吧。”廖权杰又把卡收起来。
出了食堂，两人就分道扬镳。
一阵秋雨一阵寒，今天空气比较清凉，枫树叶子也被打落一些。
向楠两手揣着卫衣的兜，随意在校园里漫步。
不知走了多久，走得累了，去教学楼随意找了间无人的教室，戴上耳机打游戏。
她知道自己脾气不好，玩那种流行的团战游戏，会把自己气出乳腺结节，所以玩的策略类卡牌游戏。
虽然，玩久了，也没变得更聪明。
向楠玩得专注，又坐在后排，没注意教室里多了不少人。
她脚踝架在大腿上，背放松地后靠，坐姿格外潇洒。
前排有学生对她投去目光，似乎在想，一个陌生的女生怎么会出现在这儿——打游戏。
待向楠意识到不对劲，摘下耳机，茫然四顾的时候，上课铃已经响了。
她正欲趁着老师没来，偷偷从后门溜号，恰在此时，一个男人带着公文包走到讲台上。
看清他的脸时，她起身的动作顿住了。
——他居然是老师啊？
这是向楠脑海里唯一一个想法。
她不知不觉坐回去了，听一节课而已，没事的。
今天他穿的暗色宽格子外套，眼镜依旧是那副，怎么看，学生气都很浓。
真不怪向楠认错。
他随意环顾一周教室，视线未在任何一处停顿，向楠还有些失落，他好像没认出她。
他先打开超星学习通，上面显示他的用户名：程如珩。
她默念了两遍，这三个字也就在心头环绕两圈，她想：真好听。
程如珩说：“位置签到，两分钟时间，大家尽快。”
刚开学不久，到课人数比较齐，未签的名单只有两个人。
他问：“林芳，刘筱贝，没到吗？”
无人作答。
他没什么表情波动，手指叩了叩桌面，显得肃穆。
“第一节课我就说过，通勤率和期末成绩挂钩的，缺勤两次直接挂科。那我们上课了。”
他打开ppt，向楠匆匆瞥到课程名：宋词研读。
她再看一眼教室，绝大多数是女生，八成是中文系。
看来是她太刻板印象了，她还以为这个专业，不是女老师，就是中年男老师。
“前两节课，我们讲到宋词的整个发展过程，今天开始讲词人，晏殊。”
程如珩只偶尔看一眼课件，语速不急不缓。
“他是江西临川人，和写‘临川四梦’的汤显祖是老乡。都说很多诗人、词人不是被贬，就是在被贬的途中，但晏殊一生官途可谓顺遂，他十四岁以‘神童’应试，考中进士，后又官至宰相……”
然而，对向楠而言，他温和的语气，好听的声音，只能是催眠剂。
她听了几分钟，就开始以手撑头，连连打哈欠。
后来他又开始讲解晏殊的词，什么浣溪沙，蝶恋花的。
感觉像回到高中语文课堂……
向楠为了防止自己睡过去，又打开游戏，只是没戴耳机，拿他念宋词的说话声当背景音。
上课摸鱼，是向楠大学常干的事，现在再干，也没心理负担。
反正她又不是他的学生。
“‘夕阳’、‘落花’，这两种意象，象征着什么？坐在最后一排的女生，来回答一下这个问题。”
向楠抬头，见程如珩，前排的人，都在看她。
在这么多双眼睛的注视下，她也不能假装不知道，最后一排仅坐着她一个人，只得站起来。
“呃……”
她看向ppt，不知该说幸好，还是倒霉。高中学过的词，她拼命在脑中搜刮，奈何没半点记忆，她发动胡编乱造的能力。
“象征着作者对春光、生命的惋惜之情。”
程如珩看了她两秒，镜片后的眼睛波澜不惊。
他也不说对或错，抬手往下压了压，“同学你坐下吧，下次上课不要坐最后一排了。”
向楠手心都出汗了，是被老师点名回答问题的应激反应。
程如珩继续讲课。
“这两种流逝难返的意象，一方面是年华的流逝，另一方面是爱情的失落，体现作者对时光迫促、生命有限的沉思和体悟，最后一句的‘无可奈何’……”
向楠微微窘迫，她的答案好像连边都没沾。
所以，他是注意到她玩手机，才故意点她的，为了给她一个警告。
他还挺严啊。
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