夏安夷想到历史上某个事件后，隐晦地提醒对方：“以后有这群儒生的地方，你记得带上伞哦。”
嬴政不解：“为何,可是用于阻挡这群尘埃？”
没想到老祖宗还会讲冷笑话，她浮现了讶异的神色。
顿了顿,还是决定将这事儿的前因后果、言简意赅地透露给对方了些，就当是善意的提醒：“别生气,生气不利于长高的。”
虽然对方面上不显，但是从他一到点就准时下课入睡，还是能知晓一二，对方对长高之事想必极为看重。
嬴政：“……”
这后世女子，前一秒还同他并肩一起怼人,这就又开始泼冷水不干人事了。
他尝试着平复了下心情,语气平静地询问：“所以历史上的我,在被那群儒生嘲笑后,只能找一棵树躲雨？”
“最后还封这棵树为五大夫？”
从求仙被徐福等人诓了一顿以来,后世每剧透一次,他都感觉会心梗上一番。
夏安夷作为历史半吊子，眨了下眼开始打补丁：“其实史记里面只记载了,你因为躲雨封赏松树这件事。”
“有关封禅的时候跟儒生发生不愉快,和封赏松树用来内涵他们,这些都是民间版本的故事。”
“听听就好，别生气别生气。”
嬴政：“……”
他微眯了下眼，审视了一番底下这群儒生,随即若有所思：“确实，有时候能挡雨的树，要比嘴碎的人靠谱得多。”
夏安夷顿了下,总感觉这话怪怪的，似乎连带着把爱八卦的她、也一并算上了。
行吧，她还是多听课多写题，少说话为妙。
【之前的历史课，我们已经讲过四大发明中的造纸术和火药，那么今天呢就来讲一讲，其中的印刷术。】
随着光幕亮起之时，嬴政侧耳听到“四大发明”几个字，较快地捕捉到了有用的信息，判断这堂课比较重要。
随即将在吃夜宵的蒙恬、在蹭吃的甘罗、在划水的郑国等人都拎了过来。
甘罗揉揉眼，还在先前的频道上：“陛下，听闻朝堂上那群老家伙今日又搞事了，你可有法子应付他们？”
郑国在旁边轻啧：“有什么好担心的，你家陛下只会把人嘲得狗血喷头。”
旁边一直默默无闻的公输逊，蓦地开口淡淡道：“几世来，儒生常周游列国、游说各方，往往会聚集而讨论。”
换句话说，哪怕在朝堂上怼赢了他们，还要提防其门生众多、传播速度上会夸张或是诋毁一二。
嬴政神色不虞，似在思索着其中的对策。
【自古以来，人们进行记载的方式，从口耳相传到发明书写载体，经过了漫长的时间。】
【而同样一本书想要进行大量传播，大家觉得该用什么样的方式呢？】
虽然光幕那端的夫子，听不见他们所说的话。
但是作为氛围组，蒙恬还是率先举手：“我知道，可多人进行手抄。时间久了便熟能生巧，闭眼也对内容了如指掌。”
夏安夷看到他骄傲的神色，好奇道：“这么了解，你是经常读书抄写吗？”
她不由产生咸鱼的愧疚心理，别说抄书了，有些课文她还要专挑考前背个几轮，临时抱佛脚才能记住。
蒙恬挠头：“哦，因为我小时候顽劣，经常被我大父罚抄啊。”
她表示感同身受：“没事，身为学生，谁没有因为默写之类的被罚抄过呢，不是什么大事。”
嬴政：“……”
能不能把这俩傻孢子，叉出课堂的直播间。
【大家现在手里的课本，便是采用印刷术生产的，短短一刻钟的时间内，能同时印完很多本书。】
光幕里展现的画面，便是激光打印的场景。一道道工序基本都是全自动完成的，裁纸、印墨、装订的步骤一气呵成。
乍一眼看过去，有些眼花缭乱而显得效率极高。
画面上的文字规矩整齐，似乎是统一的标准所写的。短短的时间内，若是来自繁琐的人工手写抄录，怕是写不了几行字。
速度简直是天差地别。
【从考点来看，课本上唐代的雕版印刷术作品《金刚经》，是已知最早的印刷术。】
【而实际上，早在战国先秦时代，便有了印刷术的萌芽，即是我们所熟知的印章。它的面积较小而只局限于姓名和官职，但已有了反刻为印这一技术。】
【后世的雕版印刷术，便是在印章的基础上，加大了面积变为一整块完整的雕版。】
光幕里所展示的图较为模糊，左边是秦国出土的印章，右边则是方才提到的雕版印刷术作品《金刚经》。
二者跨越了近千年的光阴，自然差距有些大。
印章带了些残缺的边角，而雕版印刷后的墨迹清晰流畅、每一个细节都没有模糊掉。
甘罗浅浅瞥了眼，顺口评价道：“这印章也太差劲了吧……当时的工匠怎么也没意识到，可以将其做大……”
似是意识到了什么，他的眼眸连眨几下，不太确定地道：“好像我们也没有、比这个更大的印章了。”
嬴政作为在场的、唯一一个听了很多节历史课的人，淡淡出声提醒对方：“我们所处的，便是这先秦时代。”
不知怎的、他就想起了类似的经历。
比如前一秒听完“千古一帝”的事迹，他刚进行吐槽和嘲笑完，就发现那是他自己。
所以还是听完整后，再开麦比较稳妥。
【而除了印章，拓片、印染等技术都推动了印刷术的发展，只是经历了漫长的时间才得以突破。】
夏安夷有些不理解，而此刻恰好有一群古人陪她上课，自然就开口进行了询问：“难道这么久的时间里。”
“从来没有人想着要把印章做大一些，也用来拓印吗？”
别的不说，短短时日来同这群人的接触中，她也能感受到他们作为历史长河中、能够留下姓名的人，水平也能吊打大部分的现代人。
嬴政淡淡道：“自然是因为，印章所用的墨丸红泥，皆需要质量很高之物。”
“即便是如此，拓印时的字迹也很容易糊，不用说做大了。”
当然，最主要的是先秦时期，原本使用的书写工具是竹简和划刀。适合雕版印刷术的纸和笔，他们也才刚刚在后世的灵感中，所发明出来。
夏安夷听着对方的形容，若有所思。
所以字迹容易糊，这是什么原因呢？
【但是当大家细看这雕版印刷术，想必也能发现它最明显的缺点。虽然在拓印同一本书时，它能用较快的速度批量印刷。】
【但是当我们换一本书时，就要重新进行雕刻了。而每一页书都要使用一大块雕版，不仅浪费材料还显得奢侈。】
蒙恬挠挠头：“啊，本来我还想也整一个，以后大父罚我抄的时候，还可以重复使用。”
他明显迟疑了下：“那如果他换了罚抄的内容，那我岂非白忙活了一场？”
夏安夷暗示对方：“其实你可以，把几支笔绑一起书写的。”
嬴政瞥了眼一脸懵、没有明白过来的蒙恬，又同悬浮在半空的“她”四目相对了会儿。
随即抬手，拿兔毛笔轻拨了下“她”的翅膀，随即拨到了几尺之外。
似是在示意她别带坏蒙恬，赶紧哪凉快哪待着去，好好地听她的课。
已经能完美地读懂、对方潜台词的夏安夷：“……”
其实她就是开个玩笑，老祖宗真是没有任何的幽默细胞呢。
【甚至，由于雕版所用的技术是反刻，有时还会结合凹凸面和阴阳刻，对于匠人的技术要求较高。】
【若是过程中有笔误，就要整张雕版进行重刻，因此需要新的印刷术来帮助。】
甘罗猜测：“能如何改良呢？难道是将写错处，修改了重刻？”
郑国翻翻眼：“你们这群贵族果然没有常识，这印章之所以能进行印刷，自然是其有字处和无字处凹凸不一，才能分别出来。”
“要是刮了错字处，那不就更加凹凸不平了。”
嬴政则注视着光幕里，课本标题处“活字印刷术”几个字。眼眸微动了下，似在思索其与“雕版印刷术”的不同处。
“活字印刷术，意思可是将这雕版上的字分开来？”
嬴政手边便有几枚国君的印章，他轻拈起来端详了片刻，似是在思索分开的字、如何使用这个问题。
他指尖轻动，将手里的印章随即合并在了一起，又尝试了不同的组合。
神色微顿，似是在考虑其中的可能性和限制条件。
【因此我们下面要讲的活字印刷术，便是印刷术史上一次巨大的飞跃。它由宋代平民毕昇所发明，利用单个活字来进行拼版。】
【大家要首先要注意它的特点，即活字可重复使用，能对于不同的文字内容进行组合。且比雕版占有的空间小，容易存储和保管，其印刷的效率极为高。】
眼见着光幕上的动画演绎中，用胶泥所制的字印方块，按照需要排列在了一起。
一群团子小人将这些方块放入了，置有松香、蜡、纸灰等的混合物的铁板内。并用火进行烘烤，将混合物熔化，与活字块结为一体。
此外，这群小人趁热用平板在活字上压一下，似是为了使字面更加平整。
【起初毕昇所用的是木活字，但发现其经火烤容易变形，之后采用了胶泥，而明清之际又出现了铜活字，这些都是大家需要记住的。】
嬴政摩挲着手中的印章，似是对此也感兴趣，在纸上写下“胶泥”二字，后面又在“墨”上画了个圈。
先秦时期拓印时容易糊，很大程度上是墨比较原始，质量和效能比不上后世。
而若想效仿后世的印刷术一二，墨与胶泥皆是比较重要的突破点。
蒙恬及时捧场：“陛下，你真是神机妙算啊，这活字印刷术果然是将字拆开来的意思。”
夏安夷写完笔记，也跟着拍了两下手：“对啊对啊，料事如神啊。”
老祖宗的学习和领悟能力果然很强，是这里面最适合卷学习的。当然卷学习的话，肯定是大材小用了。
面对干啥啥不行的气氛组，嬴政眼眸微动，漆眉微蹙了下。
似是有些一言难尽地道：“课本上那么大的一行题目，你们是看不见吗？”
他总算明白那群后世的夫子，为什么讲课到一半，往往会感慨一二。原来不是不会教，而是有些人缺少捶打。
夏安夷：“……”
她作为一个现代人又不是不知道活字印刷，这不是配合傻白甜蒙恬一起，吹几句有关老祖宗的彩虹屁嘛。
对方性格真是越来越难搞了qaq
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